โครงการสร้างความเข้มแข็งด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์แก่ครูในโรงเรียน ระดับประถมศึกษา : กิจกรรมการพัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

หน้าหลัก

รายละเอียด
ปฏิทิน
กิจกรรม
แบบประเมิน
สรุปโครงการ
พิมพ์

บันทึกกิจกรรม

การประชุมเพื่อติดตามความก้าวหน้า ปัญหาและอุปสรรค การดำเนินโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง8 สิงหาคม 2562

สิงหาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย wutthichai

กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

แจ้งรายละเอียดตรวจเยี่ยมเครือข่าย 22-23 ส.ค. 62 การจัดประชุมวิชาการการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง 16 ก.ย. 62

ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

จัดเวทีแลกเปลี่ยน

ประกวดโครงงาน อบรมปฏิบัติการวิทยาศาสตร์5 สิงหาคม 2562

สิงหาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย wutthichai

กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ 3 เรื่อง ระหว่าง 5-7 สิงหาคม 2562

ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ได้รางวัลรองชนะเลิศอันดับหนึ่ง

อบรมให้ความรู้แก่คุณครู และนักเรียนโรงเรียนเกษมทรัพย์5 สิงหาคม 2562

สิงหาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย wutthichai

กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ให้ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ อบรมเพื่อใช้ในการแสดง Science Show ให้ความช่วยเหลือในการให้ความรู้แก่ครูประถม

ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

รวมกันออกแบบกิจกรรม ให้คำแนะนำ ประเมินแก้ไข

ให้ความรู้การใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์ และการทำโครงงาน โรงเรียนดารุสสาลาม2 สิงหาคม 2562

สิงหาคม 2562รายงานจากพื้นที่ โดย wutthichai

กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

อบรมให้ความรู้การใช้อุปกรณ์วิทยาศาสตร์ ให้คำปรึกษาการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

สามารถใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์ได้เต็มประสิทธิภาพ โดยเป็นเครื่องมือจากโครงการ SMP พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อการส่งประกวด ณ สถาบันฮาลาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ